Maka perlu dilakukan penelitian tindakan kelas (PTK), mengenai penerapan model belajar bermain peran dilihat dari aktivitas guru dalam proses pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan di SD. Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) dapat membentuk pribadi siswa yang cerdas, terampil, dan berkepribadian yang kuat (Departemen Pendidikan Nasional, 2006).
Pelaksanaan pembelajaran awal dilakukan selama 70 menit dalam proses pembelajaran mata pelajaran PKn kelas V SD Negeri Sumbermulyo 01 , Kecamatan Winong. Dengan menggunakan instrument penelitian, Supervisor 2 melakukan pengamatan terhadap tingkah laku guru dalam menyampaikan materi melalui metode bermain peran.
Penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). PTK merupakan suatu pencermatan terhadap kegiatan belajar berupa sebuah tindakan yang sengaja dimunculkan dan terjadi dalam sebuah kelas secara bersama (Arikunto, dkk. 2006: 3). Model penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian Tindakan kelas model Kemmis dan Mc aoq5kgM.